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—文 | 飞游蒙
访谈直播间
第三十期
他是中国近代史中一颗闪亮的星,他是学贯中西的“百科全书式”的人物。他在学术研究上涉猎极其广泛，在文学、史学、哲学、经学、法学等领域均有建树。他一生笔耕不辍，著述颇丰。36年的政治生活虽占据了他大量时间，但他坚持每天写作，每年写作量达39万字之多，作品总数达1400万字。他还是一等一的教子高手，是一位“别人家的父亲”。他的9个孩子在他的悉心培育下,个个优秀，他书写了让万人称叹的家族传奇。有他这样一位父亲，真是人生难逢的幸福啊！ 这位厉害的人物是谁呢？他就是历史上戊戌变法的领导人之一——梁启超。现在你是不是特别想一睹其风采，别着急，小新已来到天津，并到了他的书房——饮冰室，开启了和梁先生愉快的聊天之旅。
小新
梁先生，您好，我在语文课本上学过您的《敬业与乐业》《最苦与最乐》等文章，高中时代为了积累作文素材，老师甚至让我们全班通篇背诵您的《少年中国说》。我对您仰慕已久，早就想采访您。奈何您诸事繁多，一直没有合适的机会。今天您终于忙里偷闲，接受了我们的采访，万分感谢！
梁启超
小新，客气了。早就听闻你们读者·新语文为了增强大家学习语文的兴趣，开设了这个栏目。我支持你们，为你们的创意点赞！
小新
（受宠若惊）有了您的支持，我们一定会继续努力和坚持下去的。梁先生，听闻您在乡试取得第八名成绩时发生了主考官会单独召见您的事，很多人对这件事颇感好奇，您能不能分享一下。
梁启超
（微笑）这件事嘛，呵呵呵，还得从我年少成名说起。
小新
您是说您12岁中秀才，被称为“天才少年”这件事？
梁启超
看来小新来采访我之前，没少做功课，我说的就是这件事。1889年，年仅16岁的我参加了广东省的乡试，取得了第八名的好成绩，成为全省最小的中举者。
小新
有的人考到老才中举，比如范进，您中举时才这么小。您太厉害了，真是我辈的榜样。
梁启超
在学习的道路上我一直怀着“永不满足”的心理。所以我并未对这个成绩沾沾自喜，而是在想自己的答卷究竟错在哪里，为什么只能名列第八？与第一名的差距在哪里？
小新
哇！我们现在有句话说：“不怕别人优秀，就怕优秀的人比你还努力步行者分析预测推荐。”这说的是您啊！
梁启超
就在我思考之际，突然听说主考官要召见我。堂堂内阁大学士兼主考官的李端棻为何召见我这个来自乡下的小子，我一脸疑惑。原来我是被人家相中了，想要将他的堂妹许配给我。
小新
看来您少年成名这件事主考官早就知道啊，他是真赏识您！
梁启超
小新说得是啊！不过我也中意这位女子，两年后我便与其完婚了。
小新
梁先生，像您这么有才华的人，想必一定有一本对您影响很深的书吧？
梁启超
听说你们读者新语文最近有一个征文活动——《讲讲你和最喜欢的一本书的故事》，许多作者更是挑出了那本影响他们最深，最喜欢的书。这样书，我同样遇到过。
小新
这是怎样的一本书呢？
梁启超
它叫《瀛寰志略》。1890年，我途径上海时无意中读到了这本书，我深深地被这本书吸引住了。这本书全面地介绍了世界地理情况，新鲜的知识开阔了我的视野，使我的心灵受到巨大震撼。正是因为这本书，让我抛弃旧学，开始研究西方的政治和文化。再后来你们都知道，我走上了改革维新的道路。
小新
读书真是太重要了！我们所读之书也在不动声色地影响着我们的人生轨迹啊！关于读书一事，您写过《读书法》《治国学杂话》等文章，还专门论述读书方法的问题。在这里，您能不能指导小新一二，谈一下您的读书方法。
梁启超
关于读书，不能死读，我总结了三个步骤：鸟瞰、解剖、会通。鸟瞰即读书要有整体意识，快速地把一本书翻看结束；解剖即把自己认为重点的部分做上标记，反复读，并深入研究；会通即由内到外、由此及彼，将书全面彻底了解。我想，我的读书经验就是这样。
小新
读书是获取信息、知识、智慧的方式，您的读书方法为我们提供了新的思路。也正是这样优秀的读书方法才使您成为了一代学问大师。
梁启超
小新过誉了。读书的最终目的是为了产出自己的知识，提升自己的能力。
小新
以倡导“白话文”、领导新文化运动闻名于世的胡适先生曾说：“梁先生的文章，明白晓畅之中，带着浓挚的热情，使读的人不能不跟着他走，不能不跟着他想。”从胡适的话语中，我可以看出他对您文章的喜爱。我听说当时很多知识青少年都把您奉为导师而敬仰和崇拜，胡适便是其中最为典型的一位，他甚至觉得您十分有“魔力”，读了您的文字就像受到了电击，他成了您妥妥的铁粉一枚。您能不能和我们说说对这位少年的印象？
梁启超
胡适这位后生差我18岁，我和他有种相见恨晚之感，我俩惺惺相惜，有过争鸣，有过误会，有过怨恨，但又相互认同。
小新
我也听说您在学术上给了少年胡适很大启蒙，在他眼中您这位“前浪”就是最了不起的人。您是否知道，早在美国留学时的胡适，就犹如我们现在粉丝追星一般，通过报纸密切注视着您的一举一动，这使他立下宏愿，将来要继承您的学术事业。
梁启超
他对我的崇拜之情我也多少听说过。他毕竟是新一代的青年，有最新的思想，我们后来有争鸣也是正常现象，我们总体来说“和而不同”，但又“美美与共”。新时代的发展需要“长江后浪推前浪”，毕竟“今日之责任，不在他人，全在我少年”，“少年强则国强”嘛！
小新
看来您对新青年有很高的期待啊！提到新青年，我不由地想起了历史上著名的五四爱国运动。有人说，您的一封电文，直接导致五四运动的爆发，这是怎么回事啊？
梁启超
这件事我也不清楚和我有没有关系，我只能陈述一下当时的情况。当时我发给了国民外交协会一封电报，内容由我的死党林长民写成了《山东亡矣》一文，并发表在1919年5月2日的《晨报》上。两天后，高呼着“外争国权，内惩国贼”口号的北京学生，就走上了街头，五四运动由此爆发。我的电文或多或少为那天青年学生的游行提供了可能性。
小新
原来如此，看来您的这封电文成了间接成了五四运动的导火索啊！
梁启超
有时候我们没必要深究它是怎么来的，我们要看它后来的作用。就像我在《“五四纪念日”感言》一文中说的那样：“吾以为今后若愿保持增长‘五四’之价值。”
小新
您总是这样保持着清醒的头脑思考着一切。也许您的孩子们就受益于您的思考，才个个了得。在您的子女中梁思成、梁思永、梁思礼三人均为中国院士。一门三院士，这在20世纪中国绝无仅有，也是极为罕见的。今天您能不能和我们传授一下您的教子经，让我们后世之人在培养孩子时也少走些弯路。
梁启超
作为父亲一定不能常隐身，让孩子遇到问题动不动就喊妈，父亲也要陪伴他们的成长，给予他们无微不至的照顾。
小新
除了照顾，我们知道家庭教育缺不了良性的沟通，您平时是怎样和孩子们沟通的呢？
梁启超
面对面说教有时未必会起到好作用，我把坚持写作的好习惯用在了孩子们身上——为孩子们写信。我每隔一段时间就会给他们写一封信，并根据他们的不同性格进行针对性的指导。
小新
为孩子写信，进行针对性指导，真是个好办法。
梁启超
除此之外，作为父亲还要言传身教。孩子是望着父母的背影长大的，父母平时的行为举止都会在潜移默化中传递给孩子。所以，我努力为社会做有益的事，时常为他们树立榜样。当然，我在教育孩子时还特别重视培养他们“做人”。做好了人，再培养能力。
小新
难怪您的孩子们不论对家庭，还是对国家，都能坚守底线。
梁启超
我想也正因为这样他们才能不依靠我的名声而炫耀自己的功绩。他们一直“滴自己的汗，吃自己的饭”，默默无闻地奉献。
小新
真是“听君一席话，胜读十年书”啊！我们后世之人一定好好向您学习，努力把我们的孩子培养的像您的孩子一样优秀。再次感谢您在百忙之中抽出时间接受采访，谢谢！
以上访谈，形式纯属虚构，内容皆有出处。
-参考资料-
[1]《梁启超与李瑞棻》 秦仁智
[2]《读书法》 《治国学杂话》梁启超
[3]《作为五四“点火人”的梁启超》朱中原
[4]《梁启超和他的儿女们》 吴荔明
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责编丨邓 茜
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